miércoles, 29 de enero de 2014

30 de Enero día de la Paz.

¿Por qué es el 30 de Enero?

El Día Escolar de la No Violencia y la Paz —también conocido como DENIP (acrónimo, del catalán-balear: Dia Escolar de la No-violència i la Pau) Día Escolar de la Paz o como DENYP (acrónimo del castellano: Día Escolar de la No Violencia y la Paz)— es una jornada educativa no gubernamental fundada en España en 1964 por el poeta y pacifista mallorquín Llorenç Vidal como punto de partida y de apoyo para una educación no-violenta y pacificadora de carácter permanente y que se practica el 30 de enero de cada año, en el aniversario de la muerte del Mahatma Gandhi. En los países con calendarios escolares propios del hemisferio sur se practica el 30 de marzo o alguno de los días próximos.

El exdirector general de la Unesco, Federico Mayor Zaragoza, fue entrevistado por Global Education Magazine, diciendo que «tenemos que ser conscientes de que estamos a tiempo de cambiar una cultura de imposición, del miedo, culturas basadas en la especulación económica de deslocalización de la producción en la guerra, que todavía son capaces de transformarse en una cultura del diálogo, de la reconciliación, de la sociedad en una cultura de la paz».

Lanza del Vasto, discípulo directo del Mahatma Gandhi y fundador de la Comunidad del Arca, en una entrevista concedida en Sevilla (1976) dijo: "Sea así en todas vuestras escuelas. Estableced un día dedicado a la No-violencia".

Cuando en 1998 la ONU proclamó el Decenio Internacional para una Cultura de la Paz (2001-2010) el DENIP llevaba ya 36 años practicándose en centros educativos de los distintos niveles de todo el mundo.



Producto nacional bruto por habitante (PNB)

Según Kruger el Producto Nacional Bruto de un país se define como el valor de todos los bienes y servicios finales producidos por sus factores de producción y vendidos en el mercado durante un periodo de tiempo dado, generalmente un año dividido el numero de habitantes. Se excluye a los extranjeros trabajando en el país y se incluye a los nacionales trabajando en el extranjero.


Esperanza de vida

La esperanza de vida es la media de la cantidad de años que vive una determinada población absoluta o total en un cierto periodo. Se suele dividir en masculina y femenina, y se ve influenciada por factores como la calidad de la medicina, la higiene, las guerras, etc, si bien actualmente se suele referir únicamente a las personas que tienen una muerte no violenta.

SOLUCIONES:

1.Actividad:

A) PNB/hab medio de la union Europea: 22400 €
    
    Londres: 67200 €
    Rumanía: 5400 €
    Bruselas: 53800 €
    Bulgaria: 6860 €
    Polonia: 13440 €

B) La diferencia es de 61800 €. Me parece mucha diferencia y si me lo esperaba ya que vivimos en una sociedad desigual donde muy pocos tienen mucho y muchos tienen muy poco.

2.Actividad:

A) Canadá: 80 años
     Haití:
     Zambia: 40 años


miércoles, 22 de enero de 2014

El currículum

Es el conjunto de experiencias (educacionales, laborales y vivenciales) de una persona. Se aplica comúnmente en la búsqueda de empleo. En la mayoría de los casos su presentación en forma de documento es requisito indispensable para solicitar empleo. Es un término de origen latino que en español significa carrera de la vida.

El currículum vítae puede ser de tres tipos:
  1. Cronológico: consiste en ordenar los datos del currículum vítae del más reciente al más antiguo.
  2. Inverso: permite destacar la experiencia laboral reciente. Recomendable si ésta tiene relación con el puesto de trabajo al que aspiramos.
  3. Temático o Funcional: consiste en ordenar el currículum vítae por bloques temáticos. Recomendable cuando la experiencia es muy dispersa o cuando hay grandes espacios de tiempo en los que no se ha trabajado.

  
Secciones del currículum vítae


Encabezado
Esta sección contiene la mayoría de los datos básicos de la persona o algunos de ellos: nombre, domicilio, número de teléfono, dirección de correo electrónico, edad, estado civil, número de hijos, fecha de nacimiento. Puede también agregarse disponibilidad horaria.

Objetivo
El objetivo profesional deberá establecer de forma clara, concreta y precisa cuál es el tipo de trabajo que se quiere realizar. Es como un resumen del currículum en un par de líneas quedando claro que es lo que quiere la persona y cuales son sus puntos fuertes.
Algunos autores opinan que éste es la parte más importante del currículum ya que no refiere al pasado sino a lo que se pretende conseguir y precisamente en la empresa a la que se le envió el currículum.
El objetivo puede contener cuatro elementos: tipo de empleo que se desea conseguir, tipo de empresa en la que le gustaría trabajar, habilidades o puntos fuertes de la persona en relación con el puesto que se solicita y progreso que desea conseguir con el transcurso del tiempo.

Historia laboral
Puede ser ascendente o descendente, se recomienda comenzar por el último trabajo. Se deberán indicar los datos de nombre de la empresa, fechas de ingreso y egreso, posición ocupada, principales logros o funciones que haya tenido.

Educación
Desde el último título obtenido y su lugar de realización, año de finalización e institución educativa.
Los cursos e idiomas suelen ir bajo esta sección; en ellos se deberán agregar los mismos datos y, en el caso de tener diferentes nivelaciones, como en el caso de los idiomas, el mayor nivel alcanzado.
Tiene que poner su nombre, su apellido, su teléfono de contacto, su edad, su correo electrónico, su hogar, etc.

Si tu currículum es como este, debes renovarlo



El Informe Pisa

España se estanca y sigue por debajo de la media de OCDE en Matemáticas, Lectura y Ciencias

Hecho: España ni mejora ni empeora, sigue así desde 2009

Dato: España, con 484 puntos en Matemáticas, ocupa el lugar 25 de los 34 países de la OCDE
España, con 484 puntos en Matemáticas, ocupa el lugar 25 entre los 34 países de la OCDE

Ver más en: http://www.20minutos.es/noticia/1995070/0/ocde-resultados/informe-pisa/estudiantes-espanoles/#xtor=AD-15&xts=467263E

Previsión: Los niveles de España seguirán por debajo de la media

Opinión: Pensamos que la culpa la comparten tanto alumnos como el modelo educacional en España



Posible corrupción en UGT

Hecho: UGT denuncia que alguien del sindicato borró 1756 archivos y ha copiado 22400

UGT-A denuncia que alguien del sindicato ha borrado 1.756 archivos y ha copiado 22.400

Ver más en: http://www.20minutos.es/noticia/1995422/0/ugta-denuncia-alguien-sindicato/borrado-1756-archivos/copiado-22400/#xtor=AD-15&xts=467263
UGT-A denuncia que alguien del sindicato ha borrado 1.756 archivos y ha copiado 22.400

Ver más en: http://www.20minutos.es/noticia/1995422/0/ugta-denuncia-alguien-sindicato/borrado-1756-archivos/copiado-22400/#xtor=AD-15&xts=467263
UGT-A denuncia que alguien del sindicato ha borrado 1.756 archivos y ha copiado 22.400

Ver más en: http://www.20minutos.es/noticia/1995422/0/ugta-denuncia-alguien-sindicato/borrado-1756-archivos/copiado-22400/#xtor=AD-15&xts=467263
Dato: Alguien de la organización ha borrado 1756 archivos desde un ordenador del área de administración entre enero y junio de 2013

1.756 archivos desde un ordenador del área de Administración entre enero y junio de este año.

Ver más en: http://www.20minutos.es/noticia/1995422/0/ugta-denuncia-alguien-sindicato/borrado-1756-archivos/copiado-22400/#xtor=AD-15&xts=467263
alguien de la organización ha borrado 1.756 archivos desde un ordenador del área de Administración entre enero y junio de este año.

Ver más en: http://www.20minutos.es/noticia/1995422/0/ugta-denuncia-alguien-sindicato/borrado-1756-archivos/copiado-22400/#xtor=AD-15&xts=467263
alguien de la organización ha borrado 1.756 archivos desde un ordenador del área de Administración entre enero y junio de este año.

Ver más en: http://www.20minutos.es/noticia/1995422/0/ugta-denuncia-alguien-sindicato/borrado-1756-archivos/copiado-22400/#xtor=AD-15&xts=467263
Previsión: Según parece, los archivos borrados son irrecuperables

Opinión: Puede tratarse o bien de un error o de un hecho que esconde una ocultación